Программа тренинга
Как стать остроумным и находчивым?

1. Изучаем  азбуку остроумия:

• Форма и содержание остроумия.

• Способы  достижения комического эффекта, механизмы воздействия остроумия и шутки  на окружающих;

• Формы остроумия, примеры («грубость - остроумие дураков» (А.Моруа), злая ирония, сарказм, ехидство, мягкая ирония, тонкая ирония, самоирония, острословие, «солдатский» юмор...)

• Приемы остроумия в речи (остроумие нелепицы, ложное противопоставление, ложное усиление, смешение стилей ,  доведение до абсурда  , намек,  буквализация метафоры,  сравнение, повторение, двойное истолкование, игра слов, парадокс и т.д.)

•  Секреты острого ума;

• Приемы создания шутки (постановка и решение юмористической задачи).

2. Тренировка   в остроумии посредством эксклюзивных упражнений, направленных на техническое овладение приемами,  и участия в ролевых играх, созданных авторами тренинга:

• Тренируем голос, наш главный инструмент. Ищем в своем голосе  тембр, интонации,  модуляции, которые естественны для нас и, в то же время,  связаны  с юмором;  

• Учимся отключать рефлексию, самоанализ: подавляем в себе страх осуждения и насмешек, излишний самоконтроль, робость и застенчивость, нежелание быть в центре внимания; 

•  Учимся, что называется «не лезть за словом в карман»: быстро   воспринимать смыслы и образы, создаваемые  речевым партнером, очень быстро,  не обязательно остроумно, но только по теме   отвечать партнеру; 

• Учимся быстро   воспринимать смыслы и образы, создаваемые  группой, и так же быстро   реагировать, не обязательно остроумно, но исключительно по теме   отвечать на вопросы и реплики членов группы; 

• Находим и используем чужие  известные остроты, популярные фразы из фильмов; 

• Избавляемся от шаблонов восприятия, находим  стандартные комические ответы и стереотипные шутки, крылатые слова, неразрывно связанные с некоторыми ситуациями,   чтобы затем заменить их на собственные авторские высказывания; 

• Занимаемся развитием умения начинать разговор с любого места на любую тему, навыков общения на произвольную тему в дружеской, враждебной или нейтральной тональности;  

• Учимся работать с ассоциациями, создавать сцепление слов, сцепление близких и противоположных смыслов, развиваем легкость и ассоциативность речи, рассказывая объемные вымышленные истории о незнакомых людях или предметах; 

• Учимся быстро и находчиво реагировать на речевое воздействие, содержащее непонятный смысл или неизвестное нам понятие, слово; оттачиваем навыки ответа экспромтом; пытаемся использовать метафоричность, образность, богатство языка, расширить активный  словарный запас;  

• Включаем процессы рефлексии. Тренируемся в придумывании остроумных или просто смешных комментариев, надписей, заголовков к предложенным картинкам. Проводим рейтинг предложений группы, анализируем успешный вариант победителя; 

• Развиваем альтернативный взгляд  на вещи, умение видеть происходящее  под другим углом зрения , говорить о привычных вещах непривычным образом.   

• Проводим короткие словесные дуэли со случайно выбранным речевым партнером обмениваясь  лаконичными, лапидарными репликами по теме, предложенной тренером