Системное мышление

ЦЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ:

Повышение эффективности делового взаимодействия с подчиненными, коллегами, руководителями, представителями внешних структур для лучшей реализации целей компании.

В процессе обучения участники смогут:
• развить мышление и логику, способность к анализу
• узнать уровень своих способностей при решении системных задач
• наметить персональную программу интеллектуального развития

Тренинг «Системное мышление» рекомендуется проводить в случаях, когда в компании:
• готовится почва для внедрения изменений;
• запускаются новые проекты;
• проводится обучение кадрового управленческого резерва;
• требуется внедрение единой терминологии для решения проблем взаимодействия.

ЦЕЛЕВАЯ АУДИТОРИЯ:

Данный тренинг предназначен тем руководителям и людям, зачисленным в кадровый управленческий резерв, кто по роду своей деятельности решает многошаговые, нестандартные или инновационные задачи, требующие учета многих деталей и факторов, объединяющие многих участников с результатом, который трудно предсказать заранее.

В результате слушатели смогут

- улучшить аналитические способности,
- приобрести навыки правильной постановки задачи,
- повысить способности к планированию;
- научатся эффективно анализировать причинно-следственные связи и находить тенденции;
- приобретут навыки правильного выбора из нескольких возможных решений,
- научатся видеть взаимосвязи в быстро меняющемся потоке реальности.

1. Системное мышление

Понятие системы, как совокупности взаимодействующих элементов
Системное мышление, как основа для принятия решений и планирования действий
Факторы, влияющие на эффективность организации, как системы

2. Параметры систем

Причинно-следственные связи и циклы в системе, взаимосвязи в системе: обратная связь и задержки

3. Организация, как система

Внешняя и внутренняя среда, цели и задачи, как основа существования системы, иерархические связи в системе, поставщик задач, уровни системы
(организация – подразделение – сотрудник)

4. Работа с информацией

Информация, как основа существования системы, структурирование и систематизация информации, выделение критических элементов, как основа для применения системного подхода

5. Планирование на основе системного подхода

Горизонт планирования. Как правильно определить период планирования деятельности. Риски планирования. Синергетический эффект, как основная цель применения системного подхода

Ролевая игра. «Как сфокусироваться на цели»
Критерии хорошо сформулированной цели. Целеполагание. Как выбирать самое важное в быстро меняющейся среде и концентрировать¬ся на нем? Дилемма выбора: делать или не делать

Ролевая игра «Как структурировать выполнение рабочих заданий»
Создание структурированного плана действий. Планирование деятельности сотрудников с помощью системного подхода. Алгоритм эффективной постановки задачи сотруднику. Предварительное пошаговое продумывание своих действий как руководителя, учет возможностей подчиненных.

Ролевая игра «Как на основе анализа прежнего опыта и текущей ситуации прогнозировать события»,
«Выход за рамки» системы для анализа перспективных возможностей и рисков. Прогноз ожидаемого результата.

Ролевая игра «Как переключаться между задачами»
Снижение количества негативных эмоциональных реакций, особенно в период изменений (за счет понимания системных процессов).

Ролевая игра «Как развить способности к поиску решений и реализовать собственный потенциал мышления».
Применение системного подхода для планирования собственного развития. Как находить выигрышные стратегии в различных ситуациях»

Методы и формы работы

Используются ролевые игры, групповая и межгрупповая работа.